Ｃ语言程序设计习题解答及上机指导

前言

实验指导篇

第1 章 C 语言程序开发环境2

1.1 运行C 语言程序的步骤2

1.2 运行C 语言程序的方法3

第2 章 Visual C++ 6.0 开发环境介绍5

2.1 常规使用5

2.2 VC 6.0 的项目设置简介10

2.3 常见问题11

第3 章 用C 语言编写程序13

3.1 知识要点13

3.2 数据类型与数据的输入输出14

第4 章 选择结构16

4.1 知识要点16

4.2 【实验】选择结构应用16

第5 章 循环结构18

5.1 知识要点18

5.2 【实验】统计并输出学生的总分和平均分(基础类) 18

5.3 【实验】正整数分解质因数(基础类) 19

5.4 【实验】指定图形的打印(提高类) 20

第6 章 数据组织22

6.1 知识要点22

6.2 【实验】数组定义及数组元素引用(基础类) 24

6.3 【实验】两个字符串的连接(基础类) 25

6.4 【实验】计算5 位同学成绩总分及平均分(基础类)26

6.5 【实验】螺旋方阵(提高类) 28

第7 章 函数初步31

7.1 知识要点31

7.2 【实验】用函数实现从3 个数中找出最大数(基础类) 33

7.3 【实验】用函数实现判断一个数是否为素数(基础类) 34

7.4 【实验】用函数实现一个十进制数转换二进制数(基础类) 36

7.5 【实验】静态变量?全局变量的使用(基础类) 37

7.6 【实验】用函数实现学生成绩管理(提高类) 38

第8 章 指针初步41

8.1 知识要点41

8.2 【实验】实现三者排序的swap函数设计(基础类) 42

8.3 【实验】两端进行的冒泡排序法(基础类) 43

8.4 【实验】矩阵的操作基础(基础类) 45

8.5 【实验】矩阵的操作进阶(提高类) 47

8.6 【实验】利用指针操作字符串(提高类) 48

第9 章 函数与程序结构50

9.1 知识要点50

9.2 【实验】设计函数完成计算(基础类) 52

9.3 【实验】编程实现求F=(n+m)!+n!(基础类) 53

9.4 【实验】用函数实现mn(基础类) 54

9.5 【实验】编译预处理(基础类) 55

9.6 【实验】多文件程序的编译与连接(提高类) 56

第10 章 动态数据组织59

10.1 知识要点59

10.2 【实验】通讯录管理程序设计(基础类) 61

第11 章 文件68

11.1 相关知识68

11.2 【实验】模拟命令提示符下的type 命令(基础类) 69

11.3 【实验】将字符信息写入磁盘(基础类) 71

11.4 【实验】结构体信息的读写(基础类) 72

11.5 【实验】随机文件的读写(提高类) 74

第12 章 指针进阶76

12.1 知识要点76

12.2 【实验】姓名排序(基础类77

12.3 【实验】函数指针数组应用(提高类) 79

第13 章 位运算81

13.1 知识要点81

13.2 【实验】将特定位翻转(基础类) 82

13.3 【实验】保留数中高位，清零其他位(基础类) 84

13.4 【实验】判断一个数的特定位是1 还是0(提高类) 84

第14 章 综合程序设计86

14.1 学生成绩管理系统86

14.2 图书信息管理系统 99

14.3 设计题目参考110

习题解答篇

第1 章 绪论114

第2 章 算法119

第3 章 用C 语言编写程序126

第4 章 选择结构133

第5 章 循环结构142

第6 章 数据组织152

第7 章 函数初步159

第8 章 指针初步170

第9 章 函数与程序结构177

第10 章 动态数据组织187

第11 章 文件199

第12 章 指针进阶209

第13 章 位运算219

全国计算机等级考试二级C 语言资料篇

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(1) 228

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(1)答案及解析 238

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(2) 243

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(2)答案及解析253

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(3) 258

2014 年计算机等级考试《二级C 语言程序设计》测试卷(3)答案及解析267

参考文献272