本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、实例专业性强、步骤简明,配备交互式多媒体教学光盘,是大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
AutoCAD作为一款**的CAD图形设计软件,应用程度之广泛已远远高于其他同类软件,其最新版本是AutoCAD 2016。本书针对AutoCAD 2016的设计功能,详细介绍AutoCAD的设计方法,包括基础知识、二维图形绘制、图形编辑修改、文字与文字样式、标注及标注编辑、图层与块、表格与表格样式、**绘图设置、三维图形设计与编辑等内容,并针对AutoCAD的应用设计了综合范例。
本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、实例专业性强、步骤明确,配备有交互式多媒体教学光盘,是职业培训学校和大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
云杰漫步科技CAX教研室2006年创办,从事CAD\\\\CAM\\\\CAE方面的教学工作,其成员包括从事相关行业工作多年的工程师和教师,在相关行业内具有多年的教学培训经验,同时还和几大主要软件公司的培训部门有着密切的联系和合作。另外,CAX教研室在教学中依托云杰漫步多媒体科技公司的多媒体设计技术,不仅有着多媒体教程制作和网络远程教学的多年经验,还有着专业的网络技术论坛服务(),为图书提供立体服务。
第1章 autocad 2016绘图基础1
1.1 界面结构和基本操作3
1.1.1 设计理论3
1.1.2 课堂讲解3
1.1.3 课堂练习——界面和文件操作15
1.2 坐标系与坐标19
1.2.1 设计理论19
1.2.2 课堂讲解20
1.2.3 课堂练习——坐标系操作23
1.3 设置绘图环境27
1.3.1 设计理论27
1.3.2 课堂讲解28
1.3.3 课堂练习——环境设置34
1.4 视图控制38
1.4.1 设计理论38
1.4.2 课堂讲解38
1.4.3 课堂练习——视图设置45
1.5 专家总结50
1.6 课后习题50
1.6.1 填空题50
1.6.2 问答题51
1.6.3 上机操作题51
第2章 绘制二维图形52
2.1 绘制基本图形53
2.1.1 设计理论54
2.1.2 课堂讲解54
2.1.3 课堂练习——绘制沉头螺钉64
2.2 绘制多线74
2.2.1 设计理论74
2.2.2 课堂讲解75
2.2.3 课堂练习——绘制套筒80
2.3 绘制多边形和圆弧85
2.3.1 设计理论86
2.3.2 课堂讲解86
2.3.3 课堂练习——绘制螺母93
2.4 专家总结96
2.5 课后习题96
2.5.1 填空题96
2.5.2 问答题96
2.5.3 上机操作题96
第3章 编辑二维图形98
3.1 基本编辑99
3.1.1 设计理论100
3.1.2 课堂讲解100
3.1.3 课堂练习——绘制滚轮108
3.2 扩展编辑116
3.2.1 设计理论116
3.2.2 课堂讲解117
3.2.3 课堂练习——编辑滚轮120
3.3 图案填充125
3.3.1 设计理论125
3.3.2 课堂讲解126
3.3.3 课堂练习——填充滚轮131
3.4 专家总结136
3.5 课后习题136
3.5.1 填空题136
3.5.2 问答题136
3.5.3 上机操作题136
第4章 建立和编辑文字138
4.1 单行文字139
4.1.1 设计理论139
4.1.2 课堂讲解139
4.1.3 课堂练习——绘制螺纹法兰142
4.2 多行文字149
4.2.1 设计理论149
4.2.2 课堂讲解150
4.2.3 课堂练习——绘制螺杆152
4.3 文字样式165
4.3.1 设计理论165
4.3.2 课堂讲解166
4.3.3 课堂练习——修改文字样式169
4.4 专家总结172
4.5 课后习题172
4.5.1 填空题172
4.5.2 问答题173
4.5.3 上机操作题173
第5章 尺寸标注174
5.1 尺寸标注样式175
5.1.1 设计理论175
5.1.2 课堂讲解176
5.1.3 课堂练习——绘制盖板181
5.2 创建尺寸标注194
5.2.1 设计理论194
5.2.2 课堂讲解195
5.2.3 课堂练习——标注盖板200
5.3 标注形位公差205
5.3.1 设计理论205
5.3.2 课堂讲解205
5.3.3 课堂练习——标注公差210
5.4 专家总结213
5.5 课后习题213
5.5.1 填空题213
5.5.2 问答题214
5.5.3 上机操作题214
第6章 层、块和属性编辑215
6.1 图层管理216
6.1.1 设计理论217
6.1.2 课堂讲解218
6.1.3 课堂练习——绘制端盖222
6.2 块操作239
6.2.1 设计理论239
6.2.2 课堂讲解240
6.2.3 课堂练习——块的操作246
6.3 属性编辑252
6.3.1 设计理论252
6.3.2 课堂讲解253
6.3.3 课堂练习——标注端盖255
6.4 专家总结262
6.5 课后习题262
6.5.1 填空题262
6.5.2 问答题262
6.5.3 上机操作题262
第7章 **绘图设置263
7.1 栅格和捕捉264
7.1.1 设计理论265
7.1.2 课堂讲解265
7.1.3 课堂练习——绘制剖面图268
7.2 对象捕捉276
7.2.1 设计理论276
7.2.2 课堂讲解277
7.2.3 课堂练习——绘制手柄284
7.3 极轴追踪293
7.3.1 设计理论293
7.3.2 课堂讲解293
7.3.3 课堂练习——绘制手柄剖面295
7.4 专家总结300
7.5 课后习题300
7.5.1 填空题300
7.5.2 问答题300
7.5.3 上机操作题300
第8章 表格和工具选项301
8.1 创建和编辑表格303
8.1.1 设计理论303
8.1.2 课堂讲解303
8.1.3 课堂练习——绘制输出轴307
8.2 工具选项板325
8.2.1 设计理论325
8.2.2 课堂讲解326
8.2.3 课堂练习——标注输出轴330
8.3 专家总结336
8.4 课后习题336
8.4.1 填空题336
8.4.2 问答题337
8.4.3 上机操作题337
第9章 绘制和编辑三维体338
9.1 三维界面和坐标系339
9.1.1 设计理论340
9.1.2 课堂讲解340
9.1.3 课堂练习——坐标系操作348
9.2 设置三维视点354
9.2.1 设计理论354
9.2.2 课堂讲解354
9.2.3 课堂练习——三维视点操作358
9.3 绘制三维曲面361
9.3.1 设计理论362
9.3.2 课堂讲解362
9.3.3 课堂练习——创建交叉轴三维曲面369
9.4 绘制三维实体374
9.4.1 设计理论374
9.4.2 课堂讲解374
9.4.3 课堂练习——绘制板盒三维实体382
9.5 编辑三维对象386
9.5.1 设计理论386
9.5.2 课堂讲解387
9.5.3 课堂练习——编辑板盒模型391
9.6 编辑三维实体395
9.6.1 设计理论395
9.6.2 课堂讲解395
9.6.3 课堂练习——制作板盒细节模型400
9.7 专家总结403
9.8 课后习题403
9.8.1 填空题403
9.8.2 问答题403
9.8.3 上机操作题403
第10章 设计课堂综合范例404
10.1 设计综合范例1——绘制 输送管道405
10.2 设计综合范例2——绘制端盖423
10.3 专家总结441
10.4 课后习题441
10.4.1 填空题441
10.4.2 问答题442
10.4.3 上机操作题442
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