各位建筑设计师们有没有想过创造一个独一无二的校园环境,本例的设计的理念立足于对环境的尊重和保护,对信息时代开放式教育模式给予充分的理解.这个时代需要建造由空间、环境、目标和条件共同围绕学习行为和体验的地方.一个可以鼓励教师和学生在日常学习生活中互动的校园。
(学校正门)
今天小编和大家分享一个小学建筑设计,首先我们要了解小学的基本功能包括:48个教室,一些特别功能的教室,餐厅,体育馆,管理区和室外操场。
(校园一角)
该项目采用了一系列的绿色技术,如:地热系统,雨水管理,屋顶绿化,可渗水景观,被动式通风,最大化自然采光,再生材料等。
(日夜对比图)
设计过程开始于研究互动活动的空间模式的平面和剖面。通过制作一系列简模的过程,寻求最合理的空间布局和方案。最终发现,最佳的主互动空间的位置在第二层,周围是教室,并通过中央中庭相连,以天窗获得最便利的自然通风。
(学生的课堂活动空间)
(校园走廊)
空间周围的教室围合,南面通向绿色的屋顶平台,从屋顶平台可以俯瞰整个校园。屋顶平台连接到主要学校门口,户外,通过不同高度的楼梯,坡道和桥梁,连接建筑物的不同部分。这样的“平台”,室内空间和室外平台组成,不仅会产生和增强的人与人之间互动,也增加了由于独特的材料和空间模式而造成的建筑的外观特征。
(校园外部楼梯设计)
(校园外观)
(校园一角)
(简洁明亮的露天设计)
(极具创意与特色的外观)
校园是学生成长与学习的地方,有创意的小学建筑设计能启发孩子们的创造性思维,绿色环保的建筑理念能给孩子们传递环保的知识,所以小学的建筑设计需要各位建筑设计师们多从健康安全的角度思考,为孩子们建造一所像本例一样优秀的校园。希望本文对大家有所帮助!
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